Este blog pretende ser um local onde se :
- registam apontamentos informais de doutoramento;
- uniformizam e clarificam ideias e conceitos;
- registam dados importantes acerca de investigação;
- comunicam, trocam ou partilham ideias sobre a área em questão.
A Autora, RS
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Por uma questão de boas práticas (de educação, claro)
Mas se não houver disponibilidade, está desculpado(a) …
OBRIGADA!
10 respostas Até agora ↓
alexsousa // Dezembro 1, 2007 às 9:23 pm |
DOCTORICES “um blogue chiquérrimo”
Pleno de azul suave como convem a uma dissertação convincente no ramo das Ciências da Educação.
Cá estaremos!
enfermped // Dezembro 1, 2007 às 10:26 pm |
Se será chiquérrimo ou não não sei avaliar mas que poderá dar algum jeito como “armazenamento cognitivo” isso interessa-me …
Gostava que o tom de azul pudesse ser mais escuro (azulão) que é o tom de azul preferido….
Obrigada pelos comentários, Alexandre e cá estaremos, RS!
Ana G. // Dezembro 12, 2007 às 11:09 am |
Já vi no blogroll
Obrigada
Agora é só ires cntando como as coisas estão a correr…
enfermped // Dezembro 12, 2007 às 6:21 pm |
Espero o mesmo da tua parte, Ana,
Obrigada pela visita e comentário. beijinhos, RS.
gliceriagil // Dezembro 13, 2007 às 3:03 pm |
Votos para que o blog atinja os objectivos propostos e que lhe sirva e aos seus leitores (nos quais me incluo) como uma ferramenta útil na elaboração da tese. Bom trabalho!
enfermped // Dezembro 13, 2007 às 9:52 pm |
Olá Glicéria (bonito nome) Gil, bem vinda e bom trabalho também para ti! RS. bjinhos.
josemnazevedo // Março 27, 2008 às 11:27 pm |
Parabéns pelo blogue, e boa sorte nessa sua aventura.
enfermped // Março 28, 2008 às 11:29 am |
Parabéns também pelo seu (Aprender e Ensinar).
Gosto de passar por lá, de vez em quando, RS.
f1234 // Junho 9, 2009 às 3:10 pm |
Muito interessante e parece-me um trabalho árduo a que se propõe, mas com estes esforços que se conseguem estabelecer bons contactos para novos projectos. Parabéns.
enfermped // Julho 11, 2009 às 2:59 pm |
f1234, obrigado pelos comentários.
Volte sempre!RS
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